英語圏最大の電子掲示板Redditより

『教育現場におけるAIの活用に対する海外の反応』



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米ニューヨークポスト紙
『AIの利用によって生徒の思考能力が低下する事を学校の教師は懸念しているが、その教師の10人中6人が採点や授業の準備にAIを活用している事が判明』

調査によると教師の約半数がAIの使用によって十代の若者の批判的思考力や自立思考力、問題解決における粘り強さが低下するのではないかと懸念している。

しかしギャラップ社とウォルトン・ファミリー財団が発表した世論調査によると、米国の幼稚園から高校までの公立学校に勤務する教師の10人中6人が過去1年間で業務にAIツールを利用しており、特に高校教師や経験の浅い教師の間で利用率が高いことが分かった。この調査は2025年4月に全米の2,000人以上の教師を対象に実施された。

ギャラップ社の調査コンサルタントでこの報告書の著者でもあるアンドレア・マレク・アッシュ氏によると、AIツールを毎週利用している回答者は週に約6時間の時間を節約できていると推定しており、この技術が教師の燃え尽き症候群の軽減に役立つ可能性を示唆しているという。
nypost.com


米NBCニュース
『教師の中にはAIを使って授業計画や試験問題を作成したり採点したりする人もいるが、これは良いアイデアなのだろうか？ 』

ギャラップ社が2,200人以上の教育関係者を対象に行った調査によると2024-25年度に教師の10人中6人がAIツールを利用していると回答。また調査対象となった教師の約4分の1がテストの採点にAIを活用したと述べているという。

教育者向けに設計されたAIアシスタントプラットフォーム『Magic Sc​​hool AI』の創業者兼CEOであるアディール・カーン氏は同社のサービスがすでに米国の5人に1人の生徒（約20%）が通う学校区で公式に導入されている語った。

元高校教師であり校長も務めた経験を持つカーン氏は「これは学校向けテクノロジー製品として史上最も急速に普及しているものである」と述べる。

「Magic Sc​​hool」が提供するツールには授業案の作成、ルーブリック（評価基準）の生成、作文のフィードバック、保護者への連絡用メール作成などの昨日が用意されているほか、「生徒の課題に対して建設的かつ個別化されたフィードバック」を提供する「ライティング・フィードバック・ツール」が存在する。

カーン氏によれば教師はこのフィードバック・ツールを使うことで150人分の生徒の作文課題を一度に評価できるという。

「ルーブリック（評価基準）に沿ったこのフィードバックは、私自身が150人全員に対して個別に行うよりも質の高いものです。私自身、優れた教師でしたが、そう断言できます」とカーン氏は語った。
nbcnewyork.com

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英語圏最大の電子掲示板Redditの『r/mildlyinfuriating (なんかちょっとイラッとする板)』
『うちの試験の採点者がすべての小論文をChatGPTに貼り付けているのを目撃したんだが』

「一文字すら読みやしねぇ」
reddit.com/r/mildlyinfuriating


Caught our exam grader pasting every essay into ChatGPT
by u/relaqz in mildlyinfuriating
👆自分の仕事を自分で採点させられるChatGPTの図






Gangsta_Thug1337 「昨日生成しろと言われて作った小論文を評価しろと言われてChatGPTも困惑していることだろうよ」


EternityNotes It's gotta be the case with at least some of them lol. Education is just becoming an AI circle jerk.
(まぁ全てとは言わないが一部の学生は間違いなくChatGPTで作っただろうからなｗ しかし今の教育現場は凄いね、AIが作ったものをAIが採点するとか無意味過ぎて意味わかんねぇわ)

goldenfox007 This was apparently happening so often at my university that all essays and discussion posts are now hand-written in class on green books, which is wildly more inconvenient for everybody. But people were so insistent on using AI that they had to do this.
(うちの大学でも学生がAIに小論文を書かせるケースがあまりにも頻繁に起きたせいで今では小論文やディスカッションポスト（講義内容についての理解を深めるためにクラスメートと意見を交わす課題）はすべて授業中に手書きすることになったよ。誰にとってもとてつもなく不便になった。でもみんながどうしてもAIを使おうとするから大学側もこうせざるを得なかったんだ)

The last quarter I was there, my TA said about 80% of the papers he graded were highly likely to be AI.
(私がいた最後の学期にはTA（ティーチング・アシスタント＝主任教師をサポートする準教員または大学院生）が「採点したレポートの約80％はAIが書いた可能性が高い」と言っていたよ)

Bulky-Bad-9153 I teach computer science, and people are graduating with entire degrees that LITERALLY cannot write a line of code.
(私はコンピュータサイエンスを教えているんだが、学位を取得して卒業する学生の中にはコードを一行も書けない連中が本当にいるからな...)

BobbuBobbu When we were warned that regular people would just outsource all their thinking to AI, they were talking about this guy.
(「AIが普及すると人々はAIに思考を丸投げしてしまうかもしれない」なんて警鐘を鳴らす声があったけど、まさに今回のようなケースのことを言っていたんだなぁって実感するわ)

CurlOfTheBurl11 We're so cooked as a society. Chatbots are spreading the brain rot faster than anything ever has before.
(今の人類社会はもう完全に詰んでますわ。AIのせいでかつてないほどの勢いで思考力の低下が広がりまくりですわ)

TheOffKn1ght We’re all going to be completely smooth brained in 5 years barely able to read and comprehend what’s on our phones.
(5年後には人類は脳みそツルッツルの思考停止状態になってスマホに表示されている内容を読み解くことすらままならなくなるだろうよ)

asdjk482 Our administrators skip meetings and have their chatbots "summarize" for them. The students don't read their assignments and submit auto-generated nonsense. The professors "grade" this crap with tools that can't actually read, remember, analyze, comprehend information or produce anything meaningful whatsoever.
(大学の管理職連中は会議をサボって進捗報告などをチャットボットに「要約」させている。学生たちは課題を読まず自動生成されたデタラメなものを提出してくる。教授陣もAIを使ってこうしたゴミのような課題を採点している)

This is getting to be such a complete joke, it feels like those of us who are doing the actual labor to keep these places running are just working so the bots can pretend their output isn't incoherent and the students and staff can pretend someone here is learning something.
(もう完全に茶番だよ。私はこの場所を維持するために真面目に働いているつもりだが「学生にここで誰かが何かを学んでいるという幻想を抱かせるため」に働かされているような気さえしてきた)

Ghost_Star326 Since last year, I noticed that some of my instructors in university were sourcing most of their lectures, quizzes and assignments from AI. I could easily tell from the template style and recognise that they used Claude or Gemini to generate the lecture slides. And use ChatGPT for making the quizzes.
(去年あたりから大学の教員の中に講義や小テスト、課題のほとんどをAIに任せている人がいることに気づいた。思いっきりテンプレ通りだから見ればすぐに分かる。講義で使われるスライドもClaudeやGeminiで生成、小テストはChatGPTで作っているようだ)

At this point for me and my friends, it feels like we're just going to the university for getting our attendances marked and nothing else.
(私や友人たちの間ではもはや大学に通っているのは出席記録をつけるためだけで、それ以外の意味はないんじゃないか、という感覚になっているよ...)

notmepleaseokay The students do it, the teachers do it, the admin encourages it: y'all are just cogs in an AI farm
(学生も教員も大学運営側もみんなAIに頼り切っているとか終わり過ぎじゃありません？)

BibliophileBroad This is so depressing to me! I am a professor and I spend hours and hours and hours creating my own materials. It's a lot of work, but I really enjoy being able to put my heart and soul into my work. Plus, I don't want my students paying for something that they could just get from AI! Also, AI-generated stuff has zero personality. I understand that a lot of professors might want to use it because we are incredibly overworked and have limited time, but I still think it is a slippery slope to hell.
(本当に悲しい話さ。私は大学教授をやっているが教材を自分で作るために何時間も何時間も費やしている。大変な作業ではあるが心血を注いで取り組むことに大きな喜びを感じてきた。それに学生たちがAIで手に入るようなものに対して授業料を払を払うなんて事はあってはならないことだ！ なによりAIが生成したものには個性が全くない！ 教員が過重労働で時間が限られているからAIを使いたくなる気持ちは分かるが、それでもこれは一度堕ちたら際限なく堕ち続ける「地獄への滑り坂」のようなものだと思う)

Jump_The_Five_Yo In middle school in the late 90s two students thought the teacher wasn’t reading the stuff we turned in. For one paper, 2 students turned in the exact same paper word for word. One had nice handwriting and got a 95; other student had poor penmanship and got a 75…..
(教師なんて昔からこんなもんだろ、90年代後半の中学校で先生が提出物をちゃんと読んでいないんじゃないかと疑った生徒2人が試しに全く同じ内容のレポートを提出してみたら、一人は字が綺麗で95点、もう一人は字が汚くて75点だったなんてこともあったし……)

zurx In HS I always assumed the teacher aides didn't actually review everything. So I tested it once in Spanish class. Back of 4th page, I purposely mistranslated the last sentence as: "Mrs. (Teacher's name) is a bitch." I got 100% credit for that assignment.
(私も高校時代に先生のティーチング・アシスタントは実際には提出物を全部チェックしていないんじゃないかと思って、スペイン語の授業で4ページ目の裏の最後の文に「（先生の名前）先生はクソ女だ」と誤訳して提出してみたら課題に満点をもらったよ)

kaaawah Maybe the TA also thinks the teacher is a bitch
(そのTAもその女教師が嫌いだったんだろうねぇ)

Quibbloboy I had an English teacher in high school who had multiple classes of ~30ish kids work on "journal entries" every week (maybe every day?), and she would collect them and grade them, but I was sure she wasn't reading them all. One time I hid an "If you're still reading, underline this sentence." in there and handed it in. Got it back, no underline. I felt like a kid who snuck out of bed and caught his parents stuffing his Christmas stocking.
(うちの高校でも国語の先生が30人くらいの生徒がいる複数のクラスで毎週（毎日だったかな？）日記を書かせていたんだ。先生はそれを回収して採点していたけど全部読んでいるとは思えなかった。ある時、日記の中に「もしこれを読んでいるなら、この文に下線を引いてください」と書いて提出してみたけど返ってきたものには下線なんて引かれていなかったよ。なんというか、まるで夜中にベッドを抜け出したら親がクリスマス用の靴下にプレゼントを詰め込んでいる現場を目撃してしまった子供のような気分を味わったぜ...)

英語圏最大の電子掲示板Redditの『r/Teachers (教師が学校教育について語る板)』
『皆さんはAIを使ってテストや課題物の採点をしますか？ しているならなぜそうしているのですか？』

「今日、生徒2人から昨年度の英語の先生が作文の採点にAIを使っていたという話を聞きました。

私はそんな事はしていません。生徒たちに短編小説を書かせているができるだけ丁寧に採点しようと心がけています。ただ改善につながるようなコメントを書き込もうとすると時間がかかってしまい、1時間で3人分くらいしか進められないという問題がありますが... まぁ私の採点ペースが遅いだけかもしれませんが、自分なりに精一杯やっています。

ところが今日、ある生徒がこう言いました。「先生、去年の先生は僕の小説を5分で採点してくれて、しかも『A』をくれたんですよ」と。

5分で採点できるなんてAIを使っているか、あるいは作品をほとんど見ていないかのどちらかでしょう。

別の生徒も「先生、小説の採点なんてAIにやらせちゃえばいいじゃないですか。実際去年の先生は……」と言いかけたんですが私が彼女の方を見るとすぐに言葉を止めました。

もちろんすべての課題に非常に詳細な添削が必要だとは言いませんが作文や短編小説に関しては少なくとも一人ひとりの作品にしっかり目を通すべきだと思っていますしそうしています。採点は教師の仕事の中で一番面倒な作業ではありますがそれだけは絶対にAIに任せたくないと思っているんですが、皆さんはどうでしょう？」
reddit.com/r/Teachers


英語圏最大の電子掲示板Redditの『r/baseball (野球板)』
『AIを活用する先生たちに質問――なぜAIを使うの？』

「TikTokで、「教師としてお金を払ったものの中で価値が最も高かったものは何？」と問いかける動画を見かけました。寄せられた回答の多くがAIサービスのサブスクリプションだったんです。 ※大手テクノロジー企業や教育企業は学校教師向けにカリキュラム作成や採点を補助してくれるAIサブスクリプションプランを提供している。例えば世界160カ国以上で利用されている『MagicSchool』は無料の基本プランと無制限の機能を提供する月額8.33ドルから12.99ドルのプランがある。

私はAIの使用を一切禁止する方針を掲げていますし、私のクラスの生徒たちも私がAIを使うなと言っているおかげか、AIを使っている子がいると互いにからかい合うような雰囲気になっています。そんな環境にいる身としては一体全体どうして教師が何のためにAIを使っているのか純粋に疑問でしかありません。

AIの利用を勧められたいわけではありませんし、議論をしたいわけでも、「使っている自分の方が優れている」といった主張や、「これが未来の形だ」といった話を聞きたいわけでもありません。ただ皆さんが具体的に何のためにAIを使っているのかそれを知りたいだけなのです」
reddit.com/r/baseball


Agreeable-Sun368 I find grading student writing like essays, stories, and research papers with AI to be bordering on professional misconduct. It's a betrayal of our students. It's one thing to grade multiple choice or fill in the blank with AI.
(作文や短編小説、研究論文といった学生の文章をAIで採点することは職業倫理に反する行為に近いと私は考えている。それは学生に対する裏切りだ。選択問題や穴埋め問題をAIで採点するのとはわけが違うだろ)

BePuzzled1 I have been teaching ELA for over 20 years and I can confidently tell you that they don’t read/understand/apply the feedback. They just want to know their grade.
(だが20年以上英語を教えてきた者として断言できる。生徒たちは添削なんて求めてないし、見直しへの助言なんて読まないし、理解もしないし、活用もしない。彼らが知りたいのはただ自分の成績だけなんだ)

NewConfusion9480 The hateful reality lol
(なんとも嫌な話だけどこれが現実よね（笑）)

ponyboycurtis1980 Becasue I can pop in a rubric with point values and expectations and get a fair score with constructive feedback. Instead of spending 20-30 minutes per kid at 150 kids I can spend 45 minutes total uploading the rubric and submissions. Then about 1 hour reading what AI produced and deciding if I agree.
(なぜAIを使うのかって、そりゃ採点基準と期待事項を入力すれば公平な採点と建設的な「見直しへの助言」が得られるからさ。普通にやったら生徒1人あたり20〜30分かかる（150人分だと膨大な時間になる）ものが合計45分ほどかけるだけで済む。後はAIが生成した内容に目を通し、妥当かどうかを判断するのに1時間ほど要するだけさ)

ruin-LVII I use it sparingly.
(私はAIを控えめに使っているかな)

-taking tone out of emails to difficult parents -mundane tasks that I have to do for some odd reason that randomly get added to my work load -data entry that would be time consuming Stuff like that.
(厄介な保護者にメールを書く時に相手の感情を逆なでないようなトーンに文章を書き換えたい時とか、なぜか突然追加された業務のうちどうでもいいような雑務でとか、時間がかかってしまうデータ入力作業とかで)

I coach two sports, am a class advisor, have the most students and most special ed students in my building, have a newborn, etc so I am using it to cut down on my wasted time.
(私はクラス担任をしている以外にも2つのスポーツのコーチを受け持っている。さらに特別支援を必要とする生徒を含め校内の教師の中で最も多くの生徒を担当していて、生まれたばかりの子供もいる……といった状況なので無駄な時間を減らすために活用しているよ)

Due-Jeweler-6634 I will use it to re level texts for my special ed kids but thats about it.
(私も障害や発達上の問題がある特別支援を必要とする子どもたち向けに、教材の難易度を調整する時くらいにしか使っていないかな)

BobcatOU I’ve done this. Rewrite the following passage at a 2nd grade level, 4th grade level, 6th grade level, and 9th grade level. Easy way to differentiate.
(私もそうしているよ。「以下の文章を小学2年生、4年生、6年生、そして中学3年生のレベルに書き換えて」といった具合にね。学習レベルに応じた指導を行うのにとても手軽で便利な方法だ)

Full-Grass-5525 The only time I use it is to re-level or rewrite a text for a reassessment. Of course I edit before using.
(私は再テストなどのために教材の難易度を調整したり、書き直したりする時だけかな。もちろんそのまま使うのではなく必ず自分で編集してから使うが)

Synchwave1 I use AI to make tests all the time? I upload content to a word document, ask it to make me 3 tests at a 7th grade reading level.
(私はいつもAIを使ってテストを作成している。教材の内容をアップロードしそれを基に「中学1年生の読解レベル」でテストを3種類作成するようAIに指示するだけでいい)

Where is the issue? I get paid $75000 per year and work well beyond the contract hours. When I can find efficiencies I do.
(むしろ何が問題なのかと問いたいね。こっちは年収は7万5000ドルで契約時間を大幅に超えて働かされているんだ。効率化できるところがあればそうするのは当然のことだよ) ※米国の教師の平均給与は約71,699ドル(約1124万円)だが生活費の高い地域（カリフォルニア州、ニューヨーク州、北東部の一部など）ではこの金額でも生活が苦しいことが多い

Existing-You-2019 Most people who have issue with it have no idea the amount of work that goes into teaching. Having a tool that reduces work outside of contractual hours? Sign me up.
(👆に難色を示す人がいたとしたらその人は教員という仕事がどれほどの労力を必要としているのかを全く分かっていない。時間外の業務を減らしてくれるツールがあるなら喜んで使うね) ※アメリカの教師は平均して週53時間働いており、労働時間の約14時間、つまり4分の1は無報酬の契約外労働となっている。

日本の教師も原則として「1日7時間45分（週38時間45分）」と定められているが小学校の教員は週平均52.1時間、中学校の教員は週55.1時間働いている。

jdl1128 I completely agree. I started teaching 30 years ago. I put in my time doing things from scratch. I don't just blindly give the kids whatever Chat GPT spits out. I vet things very carefully and do a lot of editing. I find it helpful in replicating the style of test questions that are found on state assessments. I think I've earned the right to use what technology is out there to streamline some of my work.
(全く持って同感だ。私は30年前に教職に就いたが当時はすべてゼロから自分で作り上げてきた。もちろんChatGPTが出力したものをそのまま生徒に渡すようなことはしない。内容を慎重に精査し、大幅に編集を加えているが特に州の学力テスト形式の問題を作成する際には非常に役立っている。これまで散々苦労させられてきたんだ、テクノロジーを活用して業務を効率化する権利は私には十分にあるはずだ)

ANeighbour This. This. This.
(だよね！だよね！だよね！)

JeniRight 💯you have!
(100％その通りですよ！)

Ok-Training-7587 To achieve work/life balance in a system with impossible demands
(教師は日々、無理難題を押し付けられているんだ、ワークライフバランスを保つために私もAIを活用しているよ)

Ok-Confidence977 This is key. Education has been bled to the bone and now an anti-AI perspective gives teachers shit for a life-raft. It’s wild.
(まさにここが核心だ。教育現場は極限まで削り取られてボロボロなのにAI反対論を唱える人たちは教師にとっての「救命ボート」になり得るものまで叩いている。信じられない話だよ)

Strange_Researcher45 Same here, with a family, skyrocketing costs, mortgage, side hussle to actually earn, on top of impossible demands I say stick it...you want quality, pay more, with more teacher assistants...but we all know the powers that be will not do that.
(私も同じ目的のためにAIを使っているよ。家族を養い、高騰する生活費や住宅ローンを抱え、生計を立てるために副業までしている。その上「それ人間をやめろってことですか？」と言いたくなるような量の仕事を押し付けられているんだ、もうやってられるかよ！ 質の高い教育を求めるなら教師の待遇を改善しろ、教育補助スタッフをもっと増やせ！ ...まあ上層部がそんなことをするはずがないのは、みんな分かってることなんですけどね...)